Este blog nació dentro de un proyecto de formación en centros de Pizarras Digitales Interactivas, en el Colegio Rural Agrupado "Entretierras".
Aunque ahora ya no soy maestra de este centro, intento mantener este blog actualizado para mi trabajo diario por los coles de la Región de Murcia.


miércoles, 5 de febrero de 2014

El autobús de las palabras.

Jugamos a formar palabras con este divertido juego de vedoque. Hay tres niveles de dificultad, infantil, medio y difícil.

Materiales para trabajar la discriminación s/z.

En el blog de los maestros de audición y lenguaje, encontramos esta recopilación de materiales para trabajar la discriminación de los fonemas s/z.

martes, 4 de febrero de 2014

Repasar las trabadas.

Aplicación flash para trabajar las trabadas.
https://vedruna-fec-pamplona.micolegio.es/archivosCMS/0/0/0/usuarios/2/9/1p_consonantes_pares_cas/cargador.html

Elemental querido Watson.

Una interesante aplicación de la Junta de Castilla y León, para trabajar la ortografía: Signos de puntuación. / Palabras agudas, llanas y esdrújulas. / Tilde diacrítica. / Diptongo. / “Haber” y “a ver”. / “Ahí”, “hay” y “ay”. / “Sino” y “si no”. / “Porque”, “porqué”, “por qué” y “por que”.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/13_elemental_watson/index.html

Audiolibros para la dislexia.

Especialistas afirman que escuchar audiolibros mientras se sigue el texto impreso permite que muchos de estos alumnos asimilen la información.
http://www.laopinion.com/Vida-estiloeducacion/article/20140127/Estudiantes-dislexicos-se-benefician-con-audiolibros

Secuencias ortográficas.

Desde "actiludis" recogemos este conjunto de secuencias ortogáficas elaboradas por Benito García Peinado y José González Izco, en el CEIP Juan XXIII. Cada secuencia consta de dieciséis palabras y un dictado sugerido. Las secuencias deben ser observadas, analizadas y estudiadas de manera previa a la realización del dictado que no tiene intención únicamente evaluadora, sino reforzadora del aprendizaje.
Están trabajando la ortografía visualmente y han sugerido dictados para cada bloque. Tienen pensado ir haciendo secuencias con muchas más palabras de uso común, por lo que esperan ir agrandando esta carpeta y que sea un repositorio en construcción.

https://drive.google.com/a/murciaeduca.es/folderview?id=0B3hRJPYhTF3KVUtZQWl5Ykkyczg&usp=sharing#list

El paisaje que nos rodea.

Actividades y aplicaciones para trabajar "el Paisaje" en el área de Conocimiento del Medio.
  • Imágenes de paisajes diversos:


  • Vídeo de una llanura:



  • Aplicación para trabajar el paisaje de llanura:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010051012_9122032/false

  • Una foto de un paisaje de montaña:
 
  • Aplicación para trabajar el paisaje de montaña:
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063012_7240041&secuencia=false
  • Vídeo de las montañas del Gran Cañón en Estados Unidos:


  • Paisaje de montaña. El Macizo Central de los Picos de Europa:


  • Un vídeo del paisaje de costa. La isla de Menorca, desde el cielo:
 
  •  Aplicación para trabajar el paisaje de costa:
 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizar/es/es-ic_2010051012_9122003/false
  •  Cambios en el paisaje:
http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/01022010/ed/es_2009063012_7240044/PlayerSM.swf